Vandaag de dag worden digitale schoolborden meer en meer gebruikt. Voornamelijk in het secundair-, hoger- en lager onderwijs. Maar ook zal dit binnenkort meer en meer worden gebruikt in het kleuteronderwijs.
Dit brengt natuurlijk wat mogelijkheden met zich mee zoals:
Maar ook een aantal beperkingen:
Dit brengt natuurlijk wat mogelijkheden met zich mee zoals:
- De kleuters motiveren/prikkelen om bij te leren
- ICT-gebruik bij kleuters doen stijgen
- Je kan alles veel meer visualiseren
- Het biedt ook verschillende mogelijkheden om je lessen te verrijken zoals filmpjes, animaties, interactieve spelletjes/oefeningen, …
- Je kan alles opnieuw gebruiken en opslaan voor toekomstige lessen
Maar ook een aantal beperkingen:
- Het is kostelijk
- Neemt veel plaats in beslag
- Je moet voldoende vaardigheden bezitten om met een digitaal schoolbord aan de slag te gaan ( maar eenmaal je dit onder de knie hebt valt dit puntje weg onder beperkingen)
- Kleuters leren beter lichamelijk en met echt materiaal dus het is geen overname van deze materialen maar het bord dient meer als ondersteuning