In het basisonderwijs is 86 procent van de leerkrachten en directieleden vrouwelijk. 'Deze vervrouwelijking van het onderwijs is geen goede zaak', meent Marianne Coopman van het Christelijk Onderwijzersverbond (COV).
Meester © Istock
Het onderwijspersoneel vervrouwelijkt steeds meer. In het basisonderwijs is 86 procent van de leerkrachten en directieleden vrouwelijk. In het secundaire onderwijs ligt dat cijfer lager, maar is toch nog 62 procent een vrouw . Dat blijkt uit cijfers die Jos De Meyer (CD&V) opvroeg bij de Vlaamse minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V), schrijft De Standaard.
Tijdens de lerarenopleiding is de helft van de studenten wel mannelijk, maar eenmaal afgestudeerd daalt hun aantal fors. Bij de 24- tot 25-jarige onderwijzers in het basisonderwijs ligt het aandeel mannelijke leerkrachten onder de tien procent. Als verklaring noemt De Meyer dat mannen minder vrede nemen met het onzekere statuut bij starters. 'En de administratieve taken schrikken mannen al af tijdens de opleiding.'
Aanzien'De vervrouwelijking van het onderwijs is geen goede zaak', meent Marianne Coopman van het Christelijk Onderwijzersverbond (COV). Volgens haar zorgen gemengde teams voor een bredere kijk op de samenleving. 'Al is de these dat dat juffrouwen onvoldoende aandacht schenken aan wetenschap en techniek, niet bewezen.'
Een stabiele loopbaan, die goed combineerbaar is met het gezin, lijkt dus vooral aantrekkelijk voor vrouwen. Mannen zouden liever kiezen voor een job met meer carrièrekansen.
Ook het aanzien speelt mee. Vroeger was een leraar een respectabel persoon, op hetzelfde niveau als een notaris of een pastoor, maar dat geldt tegenwoordig niet meer. Daarom pleiten onderwijzers voor een herwaardering van de job. (AVE)
Het onderwijspersoneel vervrouwelijkt steeds meer. In het basisonderwijs is 86 procent van de leerkrachten en directieleden vrouwelijk. In het secundaire onderwijs ligt dat cijfer lager, maar is toch nog 62 procent een vrouw . Dat blijkt uit cijfers die Jos De Meyer (CD&V) opvroeg bij de Vlaamse minister van Onderwijs Hilde Crevits (CD&V), schrijft De Standaard.
Tijdens de lerarenopleiding is de helft van de studenten wel mannelijk, maar eenmaal afgestudeerd daalt hun aantal fors. Bij de 24- tot 25-jarige onderwijzers in het basisonderwijs ligt het aandeel mannelijke leerkrachten onder de tien procent. Als verklaring noemt De Meyer dat mannen minder vrede nemen met het onzekere statuut bij starters. 'En de administratieve taken schrikken mannen al af tijdens de opleiding.'
Aanzien'De vervrouwelijking van het onderwijs is geen goede zaak', meent Marianne Coopman van het Christelijk Onderwijzersverbond (COV). Volgens haar zorgen gemengde teams voor een bredere kijk op de samenleving. 'Al is de these dat dat juffrouwen onvoldoende aandacht schenken aan wetenschap en techniek, niet bewezen.'
Een stabiele loopbaan, die goed combineerbaar is met het gezin, lijkt dus vooral aantrekkelijk voor vrouwen. Mannen zouden liever kiezen voor een job met meer carrièrekansen.
Ook het aanzien speelt mee. Vroeger was een leraar een respectabel persoon, op hetzelfde niveau als een notaris of een pastoor, maar dat geldt tegenwoordig niet meer. Daarom pleiten onderwijzers voor een herwaardering van de job. (AVE)
Artikel uit "Knack"
In de opleiding van Kleuteronderwijs merk je al direct dat er maar weinig mannelijke studiegenoten zijn. Ik vind dat jammer. Dit artikel gaat over het onderwijs algemeen maar ik ga me nu eerder op het basisonderwijs richten.
Ik begrijp wel dat mannelijke studenten soms worden afgeschrikt door alles wat met onderwijs komt kijken. Maar kinderen hebben nu eenmaal beide nodig! Mannen zijn even goede opvoeders als vrouwen.
Ik denk zelf dat jongens zich beter zouden kunnen ontplooien wanneer ze ook eens een meester hebben. Kinderen hebben iemand nodig waar ze naar op kunnen kijken. Want hoe kunnen zij een identiteit ontwikkelen als ze te weinig mannelijk gedrag zien. Ok, ze kennen misschien wel genoeg mannelijk volk. Maar sowieso dat mannen vaak beter zijn in bepaalde vakgebieden dan vrouwen. Vandaar dat ik denk dat er evenveel mannelijke- als vrouwelijke leerkrachten in het onderwijs zouden moeten staan. Zodat zowel meisjes als jongens zich verder kunnen ontplooien in elk vakgebied en naar de ontdekking van hun identiteit.
Ik begrijp wel dat mannelijke studenten soms worden afgeschrikt door alles wat met onderwijs komt kijken. Maar kinderen hebben nu eenmaal beide nodig! Mannen zijn even goede opvoeders als vrouwen.
Ik denk zelf dat jongens zich beter zouden kunnen ontplooien wanneer ze ook eens een meester hebben. Kinderen hebben iemand nodig waar ze naar op kunnen kijken. Want hoe kunnen zij een identiteit ontwikkelen als ze te weinig mannelijk gedrag zien. Ok, ze kennen misschien wel genoeg mannelijk volk. Maar sowieso dat mannen vaak beter zijn in bepaalde vakgebieden dan vrouwen. Vandaar dat ik denk dat er evenveel mannelijke- als vrouwelijke leerkrachten in het onderwijs zouden moeten staan. Zodat zowel meisjes als jongens zich verder kunnen ontplooien in elk vakgebied en naar de ontdekking van hun identiteit.